Rúbrica para Coevaluar la Exposición Oral sobre un tema dado.

La Rúbrica es un excelente instrumento de evaluación porque informa y clarifica las virtudes de nuestro desempeño y los aspectos mejorables de forma gráfica y concreta.
 Además, la rúbrica permite la participación del alumnado, a modo de autovaloración, o, bien, de forma consensuada como es el caso. Es preciso continuar avanzando y complejizando nuestro proceso de Aprendizaje Cooperativo,con ayuda de este y de otros instrumentos, acompañados de sus pertinentes Técnicas que democratizan la experiencia educativa.