Aquí vemos algunos trabajos realizados en torno a las frutas. El alumnado va mejorando su sentido del espacio, la linealidad, la grafía, ... a partir de la elaboración de materiales propios con un sentido global del conocimiento, es decir, sin distinguir si se trata de una asignatura u otra. Aprenden de la experiencia, del debate y relacionando todas las informaciones.
Y, por supuesto, también abordamos la identificación de las diferentes verduras. Conocimiento que iremos incrementando con la labor en nuestro huerto escolar.
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Una palabra bien elegida puede economizar no sólo cien palabras sino cien pensamientos.Henri Poincaré